Pendant ma troisième année, j’ai eu la chance de participer à une learning expédition à Toronto pendant deux mois, dans le cadre de mes réalisations académiques. Le thème principal de nos cours était la gamification.
Au cours de ce programme, nous avons eu l’opportunité de rencontrer des game-designers d’Ubisoft et l’équipe marketing de l’équipe d’Esport de NBA2K. Ce voyage m’a permis d’améliorer ma compréhension et mon vocabulaire en anglais, tout en enrichissant mon réseau et en échangeant des expériences professionnelles.
Dans ce cadre, j’avais deux objectifs principaux :
Cette expérience m’a non seulement permis de développer des compétences en gamification, mais aussi d’enrichir mes réalisations académiques avec des projets pratiques et concrets.
Pendant mes études, j'ai acquis de l'expérience dans l'utilisation de logiciels tels qu'Illustrator. L'une de mes réalisations académiques a consisté à créer des flyers et des cartes de visite pour un concert de jazz, en suivant des consignes précises.
Les étapes que j'ai suivies pour ce projet incluaient la recherche d'inspiration, la création d'un concept visuel, la sélection d'éléments graphiques pertinents, ainsi que la mise en page des différents éléments pour concevoir un design à la fois attrayant et cohérent.
J'ai également dû tenir compte des contraintes techniques liées à l'impression, telles que la résolution des images et le choix des couleurs.
Ces réalisations m'ont permis de développer mes compétences en design graphique et d'appliquer concrètement les connaissances acquises au cours de mes études.
